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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Daniel Armond Cowgill II	2篇
	Scott M. Waring	2篇

来源期刊

Journal of Social Studies Education Research

2篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	2篇

语种

土耳其语

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Daniel Armond Cowgill II")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Historical Thinking: Analyzing Student and Teacher Ability to Analyze Sources

作　　者：Daniel Armond Cowgill II ;Scott M. Waring

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2017 ;8(1).

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：197685498

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2.Historical Thinking: Analyzing Student and Teacher Ability to Analyze Sources

作　　者：Daniel Armond Cowgill II ;Scott M. Waring

出　　处：Journal of Social Studies Education Research. 2017 ;8(1):115-145.

出版社：Association for Social Studies Educators (ASSE)

文章 ID：231582715

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1

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