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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Asma Almusharraf	1篇
	Daniel Bailey	1篇
	Norah Almusharraf	1篇

来源期刊

Online Learning

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Predicting social presence in videoconference-supported LMS courses: Mediation through L2 writing and speaking strategies

作　　者：Daniel Bailey ;Norah Almusharraf ;Asma Almusharraf

出　　处：Online Learning. 2022 ;26(2).doi:10.24059/olj.v26i2.2691

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：1038888745

文章详细

1

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