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出版年度

	2022	2篇
	2021	2篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

	2013	1篇
	2006	2篇
	1994	1篇

作者

	Daniel Klein	9篇
	Carsten Engelhard	2篇
	Jessica Reinmüller	2篇
	Peter Kaul	2篇
	René Breuch	2篇

	Amy K Winter, PhD	1篇
	Andrea Mojžišová	1篇
	Andrew Kashdan	1篇
	Brian Lambert, BA	1篇
	Colleen Burgess, MS	1篇
	DANIEL KLEIN	1篇
	Daniel Klein, PhD	1篇
	Emilia Vynnycky, PhD	1篇
	Heather Santos, MPH	1篇
	Jana Pócsová	1篇
	Jennifer K Knapp, PhD	1篇
	Justin Lessler, PhD	1篇
	KONSTANTIN REHLINGHAUS	1篇
	Katrina Kretsinger, MD	1篇
	Kevin McCarthy, PhD	1篇
	Lidia K Kayembe, PhD	1篇
	Mark Jit, ProfPhD	1篇
	Matthew Ferrari, ProfPhD	1篇
	Michael J. Clark	1篇
	Michal Takáč	1篇
	Petra Klepac, PhD	1篇
	Ralf Roth	1篇
	Shaun Truelove, PhD	1篇
	Stefan Türk	1篇
	Stephanie Shendale, JD	1篇
	Susan E Reef, MD	1篇
	TOBIAS VOGT	1篇
	Timos Papadopoulos, PhD	1篇
	Tobias Vogt	1篇

文章类型

Research Article

5篇

来源期刊

	Advances in Physical Education	2篇
	Econ Journal Watch	2篇
	Foods	2篇
	Citius Altius Fortius	1篇
	Education Sciences	1篇

	Harvard Magazine	1篇
	Reason	1篇
	The Lancet Global Health	1篇

学科主题

	体育教育	2篇
	经济	2篇
	食品工业	2篇
	体育	1篇
	保健组织与事业（卫生事业管理）	1篇

	政治	1篇
	政治理论	1篇
	教育学	1篇
	文学	1篇

语种

英文

11篇

国别/地区

	美国	6篇
	瑞士	3篇
	罗马尼亚	1篇
	英国	1篇

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共 11 条记录

排序：全选导出：

1.Assume the Positional: Comment on Robert Frank,

作　　者：Andrew Kashdan ;Daniel Klein

出　　处：Econ Journal Watch. 2006 ;3(3).

出版社：Institute of Spontaneous Order Economics

文章 ID：45904336

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2.A Little more Liberty: What the JEL Omits in its Account of Whatthe Economic Report of the President Omits

作　　者：Daniel Klein ;Michael J. Clark

出　　处：Econ Journal Watch. 2006 ;3(3).

出版社：Institute of Spontaneous Order Economics

文章 ID：45904340

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3.Breathing room - emission standards testing in California

作　　者：Daniel Klein

出　　处：Reason. 1994 ;June 1994.

出版社：Reason Foundation

文章 ID：43365176

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4.Jewish Jokes, Theoretically

作　　者：Daniel Klein

出　　处：Harvard Magazine. 2013 ;(July-August 2013).

出版社：Harvard Magazine, Inc.

文章 ID：232947873

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5.Outdoor Psychomotor Activities: Bringing Children to Nature

作　　者：Daniel Klein ;Stefan Türk ;Ralf Roth

出　　处：Advances in Physical Education. 2018 ;08(02):246-252.doi:10.4236/ape.2018.82022

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：215841860

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6.The Impact of the COVID-19 Pandemic on Teaching Mathematics and Students’ Knowledge, Skills, and Grades

作　　者：Jana Pócsová ;Andrea Mojžišová ;Michal Takáč 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(5):225.doi:10.3390/educsci11050225

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：261899656

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7.A Conceptual Perspective on Mediating Competence in Sports Coaching and Physical Education

作　　者：Tobias Vogt ;Daniel Klein

出　　处：Advances in Physical Education. 2020 ;10(3):187-195.doi:10.4236/ape.2020.103016

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：259239404

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8.Investigation and Rapid Discrimination of Food-Related Bacteria under Stress Treatments Using IR Microspectroscopy

作　　者：Daniel Klein ;René Breuch ;Jessica Reinmüller 等

出　　处：Foods. 2021 ;10(8).doi:10.3390/foods10081850

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1035369686

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9.Discrimination of Stressed and Non-Stressed Food-Related Bacteria Using Raman-Microspectroscopy

作　　者：Daniel Klein ;René Breuch ;Jessica Reinmüller 等

出　　处：Foods. 2022 ;11(10).doi:10.3390/foods11101506

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1037727190

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10.School sport facing digitalisation: A brief conceptual review on a strategy to teach and promote media competence transferred to physical education

作　　者：TOBIAS VOGT ;KONSTANTIN REHLINGHAUS ;DANIEL KLEIN

出　　处：Citius Altius Fortius. 2019 ;19(4):1424-1428.doi:10.7752/jpes.2019.s4206

出版社：University of Pitesti

文章 ID：1038696664

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