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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Daniel Salcedo-López	1篇
	Mercedes Cuevas-López	1篇

来源期刊

Sustainability

1篇

学科主题

社会与环境

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

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1.Analysis and Assessment of New Permanent Teacher Training Activities under the Erasmus+ Program from the Perspective of the Participants of Spain in Times of COVID-19

作　　者：Daniel Salcedo-López ;Mercedes Cuevas-López

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(20):11222.doi:10.3390/su132011222

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1035745017

文章详细

1

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