1.CARTOGRAFIAS DAS SUBJETIVIDADES DOS DOCENTES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA QUE ATUAM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NA DISCIPLINA DE FÍSICA NO RIO GRANDE DO SUL: PRÁTICAS E SABERES DOS PROFESSORES

作　　者：Daniela Carolina Ernst ;Daniela Carolina Ernst ;Carolina Farias da Costa 等

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2021 ;(IX):575-579.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：1037457300

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2.Cartografias da diferença na pesquisa curricular do ensino de Ciências da Natureza e Matemática

作　　者：Daniela Carolina Ernst ;Deniz Alcione Nicolay

出　　处：Research, Society and Development. 2020 ;9(11):1-22.doi:10.33448/rsd-v9i11.10246

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：257839203

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3.O arquivo do inventário dos marginais da diferença na pesquisa curricular brasileira

作　　者：Daniela Carolina Ernst ;Deniz Alcione Nicolay

出　　处：Research, Society and Development. 2021 ;10(2):1-16.doi:10.33448/rsd-v10i2.11750

出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências

文章 ID：260767828

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4.Cartografia dos trabalhos publicados no ENPEC acerca do Ensino de Ciências para os sujeitos com Espectro Autista

作　　者：Sandra Elisabet Bazana Nonenmacher ;Cátia Keske ;Daniela Carolina Ernst 等

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2021 ;4(3):1-17.doi:10.36661/2595-4520.2021v4i3.12134

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：260195187

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