1.Modalidade 1:1: Tecnologia Individual Possibilitando Redes para Aprendizagem de Fluência Digital

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann

出　　处：Informática na educação: teoria & prática. 2011 ;14(1).

出版社：Informatics in education: theory & practice

文章 ID：100149255

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2.Sociedade em Rede e categorias de análise de interação: programação LOGO e aprendizagem de Matemática

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann ;Léa da Cruz Fagundes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2006 ;4(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100115982

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3.Do Texto à Enunciação: uma Análise das Implicações Significantes em Projetos de Aprendizagem na Modalidade 1:1

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann ;Patrícia Behling Schäfer ;Léa da Cruz Fagundes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2008 ;6(1).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116378

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4.Cultura Digital na Escola ou Escola na Cultura Digital?

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann ;Léa da Cruz Fagundes

出　　处：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação. 2008 ;6(2).

出版社：CINTED/UFRGS

文章 ID：100116410

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5.Ambientes virtuais e redes: estética e socialidadeVirtual environments and networks: aesthetics and sociality

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2010 ;13(1):63-76.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：185099328

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6.Ambientes virtuais e redes: estética e socialidadeVirtual environments and networks: aesthetics and sociality

作　　者：Daniela Stevanin Hoffmann

出　　处：ETD - Educação Temática Digital. 2011 ;13(1):63-76.

出版社：Universidade Estadual de Campinas

文章 ID：191609092

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