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10篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	4篇
	2019	3篇
	2011	1篇
	2010	1篇

作者

	Daniele Barros Jardim	10篇
	Humberto Calloni	3篇
	Joice Rejane Pardo Maurell	3篇
	Aline Pinto Amorim	2篇
	Andressa Queiroz Souza	2篇

	Beatriz Mello De Albuquerque	2篇
	Daiane Teixeira Gautério	2篇
	Danielle Müller de Andrade	2篇
	Eduardo Corrêa Morrone	2篇
	Rejane Magano Souza	2篇
	Sirlei Nadia Schirmer	1篇
	Tatiane Godinho da Costa	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade	4篇
	Conexões Culturais	3篇
	AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental	2篇
	Revista Insignare Scientia	1篇

学科主题

	社会科学总论	4篇
	文学理论	3篇
	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

葡萄牙语

10篇

国别/地区

巴西

10篇

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共 10 条记录

排序：全选导出：

1.Lixão municipal: abordagem de uma problemática ambiental na cidade do Rio Grande – RS

作　　者：Aline Pinto Amorim ;Beatriz Mello De Albuquerque ;Daiane Teixeira Gautério 等

出　　处：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental. 2010 ;15(1):159-178.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande

文章 ID：100369267

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2.Lixão municipal: abordagem de uma problemática ambiental na cidade do Rio Grande – RS

作　　者：Aline Pinto Amorim ;Beatriz Mello De Albuquerque ;Daiane Teixeira Gautério 等

出　　处：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental. 2011 ;15(1):159-178.

出版社：Universidade Federal do Rio Grande

文章 ID：185447499

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3.As Ações Afirmativas na Furg mediante a perspectiva da Educação Ambiental Crítica e Complexidade num contexto formativo e de resistência

作　　者：Daniele Barros Jardim ;Humberto Calloni

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2019 ;5(4):1-24.doi:10.23899/relacult.v5i4.1160

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：249530520

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4.Acompanhamento e apoio pedagógico ao estudante na FURG: um estudo sobre o impacto das práticas multidisciplinares desenvolvidas pela coordenação

作　　者：Joice Rejane Pardo Maurell ;Daniele Barros Jardim

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2019 ;5(4):1-15.doi:10.23899/relacult.v5i4.1182

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：249530659

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5.Pistrak e a escola politécnica: contribuições à Educação Ambiental

作　　者：Daniele Barros Jardim ;Andressa Queiroz Souza ;Danielle Müller de Andrade

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2020 ;6:1-14.doi:10.23899/relacult.v6i0.1681

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：257589917

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6.A Educação Ambiental Crítica e suas relações com as Ações Afirmativas

作　　者：Daniele Barros Jardim ;Humberto Calloni

出　　处：Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. 2020 ;6:1-15.doi:10.23899/relacult.v6i0.1682

出版社：Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura

文章 ID：257589918

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7.Pistrak e a escola politécnica: contribuições à Educação Ambiental

作　　者：Daniele Barros Jardim ;Andressa Queiroz Souza ;Danielle Müller de Andrade

出　　处：Conexões Culturais. 2020 ;6:1-14.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697059

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8.A Educação Ambiental Crítica e suas relações com as Ações Afirmativas

作　　者：Daniele Barros Jardim ;Humberto Calloni

出　　处：Conexões Culturais. 2020 ;6:1-15.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697060

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9.Acompanhamento e apoio pedagógico ao estudante na FURG: um estudo sobre o impacto das práticas multidisciplinares desenvolvidas pela coordenação

作　　者：Joice Rejane Pardo Maurell ;Daniele Barros Jardim

出　　处：Conexões Culturais. 2019 ;5:1-15.

出版社：Centro Latinoamericano de Estudos em Cultura

文章 ID：262697488

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10.Acolhida Cidadã/Solidária da FURG: uma política de acolhimento aos ingressantes com protagonismo da comunidade universitária

作　　者：Sirlei Nadia Schirmer ;Daniele Barros Jardim ;Tatiane Godinho da Costa 等

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2021 ;4(2):1-12.doi:10.36661/2595-4520.2021v4i2.12092

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：260195145

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