1.Construção de um projeto de cuidado em saúde mental na atenção básica

作　　者：Priscila Freitas Ramos ;Danielle Abdel Massih Pio

出　　处：Psicologia Ciência e Profissão. 2010 ;30(1):212-223.

出版社：Conselho Federal de Psicologia

文章 ID：97879467

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2.Active Learning Methodologies: An Experience for Faculty Training at Medical Education

作　　者：Ieda Francischetti , Camila Mugnai Vieira , Danielle Abdel Massih Pio , Márcia Oliveira Mayo Soares , Ana Carolina Marques Colela , Cássia Regina Rodrigues Nunes , Vera Lúcia Fedel Parpineli

出　　处：Creative Education. 1882 ;05(21):1882-1886.doi:10.4236/ce.2014.521210

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：103815496

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3.Study with Family Members of Patients in the Intensive Care Unit: An Intervention of Medical Undergraduates

作　　者：Danielle Abdel Massih Pio ;Debora Aiesha Leite Cantelli ;Ivan de Melo Araújo 等

出　　处：Creative Education. 2017 ;08(11):1742-1760.doi:10.4236/ce.2017.811119

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204060748

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4.Vivências Psíquicas de Mulheres com Pré-Eclâmpsia: Um Estudo Qualitativo

作　　者：Danielle Abdel Massih Pio ;José Carlos Peraçoli ;Roseli Vernasque Bettini

出　　处：Revista Psicologia e Saúde. 2019 ;11(2):115-128.doi:10.20435/pssa.v11i2.648

出版社：Universidade Católica Dom Bosco

文章 ID：255177637

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5.Apreensão e Compreensão do Conceito de Necessidades de Saúde para Estudantes de um Currículo Ativo

作　　者：Ana Carolina Nonato ;Karen Tie Kobashikawa ;Danielle Abdel Massih Pio 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2020 ;44(2):1-9.doi:10.1590/1981-5271v44.2-20190106

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：254952881

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6.Acompanhamento Terapêutico: Concepções e Possibilidades em Serviços de Saúde Mental

作　　者：Amanda Candeloro Cunha ;Danielle Abdel Massih Pio ;Thaís Munholi Raccioni

出　　处：Psicologia Ciência e Profissão. 2017 ;37(3):638-651.

出版社：Conselho Federal de Psicologia

文章 ID：210932388

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7.Experiência de estudantes com a literatura na formação médica

作　　者：Marina Nahas Mega ;Bárbara Cazula Bueno ;Eduarda Campos Menegaço 等

出　　处：Revista Brasileira de Educação Médica. 2021 ;45(2):1-10.doi:10.1590/1981-5271v45.2-20200226

出版社：Associação Brasileira de Educação Médica

文章 ID：262324487

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8.A reciprocidade na relação professor-estudante em um curso médico que utiliza métodos ativos (The reciprocity in teacher-student’s relationship in a medical course with active methods)

作　　者：Danielle Abdel Massih Pio ;Silvia Cristina Mangini Bocchi ;Camila Mugnai Vieira 等

出　　处：Revista Eletrônica de Educação. 2019 ;13(2):619-631.doi:10.14244/198271992506

出版社：Universidade Federal de São Carlos

文章 ID：232912351

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	Danielle Abdel Massih Pio	7篇
	Juliana Ribeiro da Silva Vernasque	2篇
	Amanda Candeloro Cunha	1篇
	Ana Carolina Nonato	1篇
	Bárbara Cazula Bueno	1篇

	Camila Mugnai Vieira	1篇
	Debora Aiesha Leite Cantelli	1篇
	Eduarda Campos Menegaço	1篇
	Ieda Francischetti , Camila Mugnai Vieira , Danielle Abdel Massih Pio , Márcia Oliveira Mayo Soares , Ana Carolina Marques Colela , Cássia Regina Rodrigues Nunes , Vera Lúcia Fedel Parpineli	1篇
	Ivan de Melo Araújo	1篇
	José Carlos Peraçoli	1篇
	Karen Mayumi Matsuno	1篇
	Karen Tie Kobashikawa	1篇
	Karin Kojima	1篇
	Mara Quaglio Chirelli	1篇
	Mariani Pereira Guilhen	1篇
	Marina Nahas Mega	1篇
	Priscila Freitas Ramos	1篇
	Roseli Vernasque Bettini	1篇
	Rubens Yoshinori Kai	1篇
	Silvia Cristina Mangini Bocchi	1篇
	Thaís Munholi Raccioni	1篇

	心理学	3篇
	教育	3篇
	医药、卫生	2篇

	英文	5篇
	葡萄牙语	3篇

	巴西	6篇
	美国	2篇

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	Creative Education	2篇
	Psicologia Ciência e Profissão	2篇
	Revista Brasileira de Educação Médica	2篇
	Revista Eletrônica de Educação	1篇
	Revista Psicologia e Saúde	1篇

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	2篇
	2017	2篇
	2010	1篇