作　　者：Layne D. Bennion ;Dario Torre ;Steven J. Durning 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2019 ;8(5):298-304.doi:10.1007/s40037-019-00539-2

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：241325614

作　　者：Dario Torre ;Annalisa Manca ;Steven Durning 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2017 ;6(3):205-208.doi:10.1007/s40037-017-0351-3

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：201249655

作　　者：Jason Sapp ;Kelsey Larsen ;Dario Torre 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(1):1-15.doi:10.15694/mep.2019.000066.1

出 版 社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文 章 ID：255171441

作　　者：Dario Torre ;Victoria Groce ;Richard Gunderman 等

出　　处：MedEdPublish. 2017 ;6(3):1-10.doi:10.15694/mep.2017.000119

出 版 社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文 章 ID：255171787

作　　者：Mary R. Hawthorne ;Katherine C. Chretien ;Dario Torre 等

出　　处：Medical Education Online. 2014 ;19(1):1-5.doi:10.3402/meo.v19.25991

出 版 社：

文 章 ID：218634996

作　　者：Luke T. Surry ;Dario Torre ;Robert L. Trowbridge 等

出　　处：BMC Medical Education. 2018 ;18(1):277-287.doi:10.1186/s12909-018-1372-2

出 版 社：BioMed Central

文 章 ID：222392197