首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2015

1篇

作者

	Baker, W. Douglas	1篇
	Dark, Theresa	1篇

来源期刊

Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dark, Theresa")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Entering the Conversations, Practices and Opportunities of Multimodality Texts

作　　者：Dark, Theresa ;Baker, W. Douglas

出　　处：Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education. 2015 ;4(1):4.

出版社：Western Michigan University

文章 ID：103479163

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有