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2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Daryl B. Greenfield	2篇
	Andres S. Bustamante	1篇
	Brooke Rumper	1篇
	Elizabeth Frechette	1篇
	Irena Nayfeld	1篇

Kathy Hirsh-Pasek

1篇

文章类型

	Research Article	1篇
	Reviews	1篇

来源期刊

Education Sciences

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Early Childhood Science and Engineering: Engaging Platforms for Fostering Domain-General Learning Skills

作　　者：Andres S. Bustamante ;Daryl B. Greenfield ;Irena Nayfeld

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(3):144-156.doi:10.3390/educsci8030144

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257024192

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2.Impacts on Head Start Dual Language Learning Children’s Early Science Outcomes

作　　者：Brooke Rumper ;Elizabeth Frechette ;Daryl B. Greenfield 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(6):283.doi:10.3390/educsci11060283

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：262812918

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