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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Davenport, Chase	1篇
	Pagnini, Francesco	1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

1篇

学科主题

心理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

瑞士

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Davenport, Chase")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mindful Learning: A Case Study of Langerian Mindfulness in Schools

作　　者：Davenport, Chase ;Pagnini, Francesco

出　　处：Frontiers in Psychology. 2016 ;7:1372-1376.doi:10.3389/fpsyg.2016.01372

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211426856

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