1.On the gaining of understanding; syntheses, themes and information analysis

作　　者：David Bawden

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2012 ;36(112):147-162.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320329

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2.FLORIDI, Luciano. The philosophy of information. Oxford: Oxford University Press. 2011.

作　　者：David Bawden

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2012 ;36(112):163-166.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320330

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3.Understanding our value; assessing the nature of the impact of library services

作　　者：David Bawden ;Andrew Calvert ;Lyn Robinson 等

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2009 ;33(105):62-89.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320969

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4.Towards curriculum 2.0: Library/information education for a Web 2.0 world

作　　者：David Bawden

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2007 ;31(99):14-25.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：182320995

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5.Understanding our value; assessing the nature of the impact of library services

作　　者：David Bawden ;Andrew Calvert ;Lyn Robinson 等

出　　处：LLJournal. 2009 ;33(105):62-89.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184640986

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6.Towards curriculum 2.0: Library/information education for a Web 2.0 world

作　　者：David Bawden

出　　处：LLJournal. 2007 ;31(99):14-25.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184641078

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7.On the gaining of understanding; syntheses, themes and information analysis

作　　者：David Bawden

出　　处：LLJournal. 2012 ;36(112):147-162.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184641259

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8.FLORIDI, Luciano. The philosophy of information. Oxford: Oxford University Press. 2011.

作　　者：David Bawden

出　　处：LLJournal. 2012 ;36(112):163-166.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184641260

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9.Towards curriculum 2.0: Library/information education for a Web 2.0 world

作　　者：David Bawden

出　　处：Library Information Research : Research into Practice for Information Library Services. 2008 ;31(99):14-25.

出版社：CILIP Library & Information Research Group

文章 ID：184694230

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10.Towards curriculum 2.0: Library/information education for a Web 2.0 world

作　　者：David Bawden

出　　处：LLJournal. 2008 ;31(99):14-25.

出版社：Student of the Ph. D. Program of the Hispanic and Luso-Brazilan Languages and Literatures Cuny - The Graduate Center

文章 ID：184678847

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