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	有本地全文	3篇
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出版年度

	2016	2篇
	2015	1篇
	1638	1篇

作者

	David Cairns	4篇
	Airi-Alina Allaste	2篇
	Diana Dămean	2篇
	Lihong Huang	2篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Creative Education	2篇
	Studies of Transition States and Societies	2篇

学科主题

	政治理论	2篇
	教育	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	爱沙尼亚	2篇
	美国	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Social Capital and Student Achievement: Exploring the Influence of Social Relationships on School Success in Norway and Romania

作　　者：Lihong Huang ;Diana Dămean ;David Cairns

出　　处：Creative Education. 1638 ;06(15):1638-1649.doi:10.4236/ce.2015.615166

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：175459295

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2.Youth Political Participation in a Transition Society

作　　者：Airi-Alina Allaste ;David Cairns

出　　处：Studies of Transition States and Societies. 2016 ;8(2).

出版社：Tallinn University

文章 ID：185351829

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3.Contextualising Participation in a Transition Society

作　　者：David Cairns ;Airi-Alina Allaste

出　　处：Studies of Transition States and Societies. 2016 ;8(2).

出版社：Tallinn University

文章 ID：185351835

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4.Social Capital and Student Achievement: Exploring the Influence of Social Relationships on School Success in Norway and Romania

作　　者：Lihong Huang ;Diana Dămean ;David Cairns

出　　处：Creative Education. 2015 ;06(15):1638-1649.doi:10.4236/ce.2015.615166

出版社：Scientific Research Publishing

文章 ID：204060512

文章详细

1

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