作　　者：Peter Doolittle ;David Hicks ;Cheri F. Triplett 等

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2005 ;17(2):106-118.

出 版 社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文 章 ID：88392879

作　　者：Stephanie van Hover ;David Hicks ;Elizabeth Washington

出　　处：Social Studies Research and Practice. 2011 ;6(3).

出 版 社：The Office of Research on Teaching in the Disciplines, the University of Alabama

文 章 ID：88206613

作　　者：Kelly A. Parkes ;Katie Dredger ;David Hicks

出　　处：International Journal of ePortfolio. 2013 ;3(2):99-115.

出 版 社：VirginiaTech

文 章 ID：90255980

作　　者：Margaret Beare ;David Hicks

出　　处：Canadian Journal of Sociology. 2008 ;33(4):1065-1068.

出 版 社：Department of Sociology, University of Alberta

文 章 ID：101225017

作　　者：David Hicks

出　　处：Canadian Journal of Sociology. 2008 ;33(3).

出 版 社：Department of Sociology, University of Alberta

文 章 ID：100454235

作　　者：David HICKS ;Reviewer: Danuta PIROG

出　　处：Review of International Geographical Education Online. 2014 ;4(3).

出 版 社：Review of International Geographical Education Online

文 章 ID：125552050

作　　者：Ricky Mullins ;David Hicks

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2019 ;19(2):218-239.

出 版 社：Association for the Advancement of Computing in Education

文 章 ID：243733263

作　　者：Ricky Mullins ;David Hicks

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2019 ;19(2):218-239.

出 版 社：Association for the Advancement of Computing in Education

文 章 ID：243030811

作　　者：David Hicks

出　　处：Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia. 2008 ;163(2-3):239-262.doi:10.1163/22134379-90003685

出 版 社：BRILL

文 章 ID：236944713

作　　者：Martin Bruinessen ;B. Dahm ;Janet Rodenburg 等

出　　处：Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia. 1992 ;148(2):328-369.doi:10.1163/22134379-90003163

出 版 社：BRILL

文 章 ID：236945045