1.Forest row escalates

作　　者：David Jardine

出　　处：The Sunday Herald. 2000 ;Oct 8, 2000.

出版社：Newsquest (Herald and Times) Ltd.

文章 ID：41297922

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2.Two years of enhanced surveillance of sexually-transmitted chlamydia in South East Queensland

作　　者：Megan K Young ;Bradley J McCall ;David Jardine

出　　处：Communicable Diseases Intelligence. 2006 ;30(4):456-461.

出版社：Government Department of Health and Ageing

文章 ID：90428205

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3.ON ASSURE QUE LA MÉDITATION N’A PLUS SA PLACE DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI. Réflexions sur « l’enseignement traditionnel » à partir de nondit dans les évocations contemporaines

作　　者：Rahat Naqvi ;David Jardine

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2007 ;5(1).

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：99983140

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4."There Will Not Always Be Teachers Like This": For G.B.M.

作　　者：David Jardine

出　　处：Journal of Applied Hermeneutics. 2016 ;:1-5.doi:10.11575/jah.v0i0.53274

出版社：University of Calgary

文章 ID：249410892

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5.Guest Editorial: Old Dog. Same Trick

作　　者：David Jardine

出　　处：Journal of Applied Hermeneutics. 2014 ;:1-3.doi:10.11575/jah.v0i0.53246

出版社：University of Calgary

文章 ID：249410931

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6.Guest Editorial: Morning Thoughts on Application

作　　者：David Jardine

出　　处：Journal of Applied Hermeneutics. 2013 ;:1-4.doi:10.11575/jah.v0i2.53231

出版社：University of Calgary

文章 ID：249410940

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7."The Memories of Childhood Have No Order and No End": Pedagogical Reflections on the Occasion of the Release, on October 9th, 2009 of the Re-Mastered Version of the Beatles' Sergeant Pepper's Lonely Hearts Club Band

作　　者：David Jardine

出　　处：Journal of Applied Hermeneutics. 2012 ;:1-9.doi:10.11575/jah.v0i0.53188

出版社：University of Calgary

文章 ID：249410941

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8.Now Has Always Been the Time

作　　者：Ellyn Lyle ;Jodi Marie Latremouille ;David Jardine

出　　处：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies. 2021 ;18(2):1-5.

出版社：Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

文章 ID：260531790

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9.Guest Editorial: Beet Juice

作　　者：David Jardine

出　　处：Journal of Applied Hermeneutics. 2022 ;2022:1-3.

出版社：University of Calgary

文章 ID：1037087603

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