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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	David Rojas Gualdron	1篇
	Kinnon R. MacKinnon	1篇
	Lori E. Ross	1篇
	Stella L. Ng	1篇

来源期刊

Perspectives on Medical Education

1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

荷兰

1篇

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共 1 条记录

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1.Teaching health professionals how to tailor gender-affirming medicine protocols: A design thinking project

作　　者：Kinnon R. MacKinnon ;Lori E. Ross ;David Rojas Gualdron 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2020 ;9(5):324-328.doi:10.1007/s40037-020-00581-5

出版社：Springer Verlag

文章 ID：255534360

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