1.Editorial

作　　者：Jonathan Darby ;David Squires

出　　处：Research in Learning Technology. 1999 ;7(1).doi:10.3402/rlt.v7i1.11231

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032516

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2.Editorial

作　　者：David Squires ;Gráìnne Conole

出　　处：Research in Learning Technology. 1999 ;7(2).doi:10.3402/rlt.v7i2.11244

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032551

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3.Welcome from the School of the Arts, Media + Culture

作　　者：David Squires

出　　处：Verge: a journal of the arts and Christian faith. 2011 ;1(1).

出版社：School of the Arts, Media and Culture, Trinity Western University

文章 ID：100407975

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4.There is another way: The faculty-developed Idaho Comprehensive Literacy Assessment for K-8 pre-service teachers

作　　者：David Squires ;George F. Canney ;Michael S. Trevisan

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2004 ;12(0):62.

出版社：Arizona State University

文章 ID：185362171

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5.Editorial

作　　者：David Squires

出　　处：Research in Learning Technology. 2000 ;8(2).doi:10.3402/rlt.v8i2.11986

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032724

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6.Teaching new media composition studies in a lifelong learning context

作　　者：Jill Jameson ;David Squires

出　　处：Research in Learning Technology. 2000 ;8(3).doi:10.3402/rlt.v8i3.12004

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032725

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7.Peripatetic electronic teachers in higher education

作　　者：David Squires

出　　处：Research in Learning Technology. 1999 ;7(3).doi:10.3402/rlt.v7i3.11561

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032793

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	计算机的应用	5篇
	高等教育	5篇
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	David Squires	7篇
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	Gráìnne Conole	1篇
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	Jonathan Darby	1篇

	Research in Learning Technology	5篇
	Education Policy Analysis Archives	1篇
	Verge: a journal of the arts and Christian faith	1篇

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	2004	1篇
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	1999	3篇