作 者:Dawood Abdulmalek Al-Hidabi ;Eissa Mohammed Ali Saleh
出 处:المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2020 ;13(45):125-146.doi:10.20428/AJQAHE.13.45.5
出 版 社:University of Science and Technology, Yemen
文 章 ID:267653611