作 者:Dayenne Dutton ;Matheus de Souza Lima Mendes ;Valéria da Silva Vieira
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(13):1-24.doi:10.33448/rsd-v11i13.34596
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1039700517