首页期刊浏览 2025年02月19日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Dayong Wen	1篇
	Xianping Wu	1篇

来源期刊

International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET)

1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

德国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dayong Wen")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Influence of SPOC Classroom Teaching on E-Learning Satisfaction

作　　者：Dayong Wen ;Xianping Wu

出　　处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2022 ;17(12):16-28.doi:10.3991/ijet.v17i12.31761

出版社：Kassel University Press

文章 ID：1038069665

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有