1.Benefícios da aprendizagem musical no desempenho académico dos alunos: A opinião de diretores e de professores do Ensino Básico português

作　　者：Lisete S. M. Mónico ;Carlos dos Santos-Luiz ;Dayse Neri de Souza

出　　处：Revista Lusófona de Educação. 2015 ;29(29):105-119.

出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

文章 ID：128138759

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2.Missão da Universidade: Análise do Discurso de Doutores Honoris Causa

作　　者：Idália Sá-Chaves ;Jorge Carvalho Arroteia ;Francislê Neri de Souza 等

出　　处：Revista Lusófona de Educação. 2019 ;44:11-27.doi:10.24140/issn.1645-7250.rle44.01

出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

文章 ID：249991173

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3.Programa de intervenção psicossocial aos cuidadores informais familiares: o cuidar e o autocuidado

作　　者：Lisneti Maria de Castro ;Dayse Neri de Souza

出　　处：Interacções. 2016 ;12(42).doi:10.25755/int.11819

出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

文章 ID：238893148

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4.Nota Introdutória. Critérios de Avaliação de Artigos de Investigação Qualitativa em Educação

作　　者：António Pedro Costa ;Francislê Neri de Souza ;Dayse Neri de Souza

出　　处：Revista Lusófona de Educação. 2017 ;(36):61-66.

出版社：Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

文章 ID：210971567

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