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	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2018	1篇

作者

	Debbie Bartlett	3篇
	Deborah Sims	1篇
	Salma Ahmed	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Compass: Journal of Learning and Teaching	2篇
	International Journal of Biodiversity and Conservation	1篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Debbie Bartlett")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Case study: Using a codesign process as an opportunity and to increase assessment literacy and integrate the Sustainable Development Goals into learning and teaching.

作　　者：Debbie Bartlett

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2021 ;14(1):1-10.doi:10.21100/compass.v14i1.1121

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：259177374

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2.An evaluation of the effectiveness of the co-management approach in selected protected areas of Bangladesh

作　　者：Salma Ahmed ;Debbie Bartlett

出　　处：International Journal of Biodiversity and Conservation. 2018 ;10(12):510-516.doi:10.5897/IJBC2017.1107

出版社：Academic Journals

文章 ID：1024110798

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3.Assessment strategies and employability in the environmental and engineering sectors

作　　者：Debbie Bartlett ;Deborah Sims

出　　处：Compass: Journal of Learning and Teaching. 2021 ;14(2).doi:10.21100/compass.v14i2.1182

出版社：University of Greenwich, Educational Development Unit

文章 ID：1037087052

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1

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