首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2013

2篇

作者

	David Clark	2篇
	Deborah Butler	2篇
	Oenardi Lawanto	2篇
	Sylvie Cartier	2篇
	Harry B.Santoso	1篇

	Harry Santoso	1篇
	Kevin Lawanto	1篇
	Kevin N.Lawanto	1篇
	Wade Goodridge	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Design and Technology Education: an International Journal	1篇
	Journal of STEM Education: Innovations and Research	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Deborah Butler")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.An Exploratory Study of Self-Regulated Learning Strategies in a Design Project by Students in Grades 9-12

作　　者：Oenardi Lawanto ;Deborah Butler ;Sylvie Cartier 等

出　　处：Design and Technology Education: an International Journal. 2013 ;18(1).

出版社：Design and Technology Education: an International Journal

文章 ID：99929226

文章详细全文下载
2.Comparing Self-Regulated Learning of Secondary School Students and College Freshmen during an Engineering Design Project

作　　者：Oenardi Lawanto ;Deborah Butler ;Sylvie Cartier 等

出　　处：Journal of STEM Education: Innovations and Research. 2013 ;14(4).

出版社：Institute of STEM Education and Research

文章 ID：1037424955

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有