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4篇

出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇
	2016	2篇

作者

	Deborah L. Engle	4篇
	Alisa Nagler	3篇
	Colleen O’Connor Grochowski	2篇
	Mariah Rudd	2篇
	Saumil M. Chudgar	2篇

	Aditee P. Narayan	1篇
	Andrea Berry	1篇
	Catherine M. Kuhn	1篇
	Christiane R. Herber-Valdez	1篇
	Colleen O'Connor Grochowski	1篇
	Edward Buckley	1篇
	Edward G. Buckley	1篇
	Jennifer W. Gibson	1篇
	John L. Weinerth	1篇
	John W. Ragsdale	1篇
	Lauren J. Germain	1篇
	Leslie L. Chang	1篇
	Sarah M. Bean	1篇
	Saumil Chudgar	1篇
	Shari A. Whicker	1篇
	Stephen DeMeo	1篇

来源期刊

Medical Education Online

4篇

学科主题

教育学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

英国

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Deborah L. Engle")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluating the effectiveness of undergraduate clinical education programs

作　　者：John W. Ragsdale ;Andrea Berry ;Jennifer W. Gibson 等

出　　处：Medical Education Online. 2020 ;25(1):1-7.doi:10.1080/10872981.2020.1757883

出版社：

文章 ID：249990168

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2.Mystery behind the match: an undergraduate medical education–graduate medical education collaborative approach to understanding match goals and outcomes

作　　者：Alisa Nagler ;Deborah L. Engle ;Mariah Rudd 等

出　　处：Medical Education Online. 2016 ;21(1).doi:10.3402/meo.v21.32235

出版社：

文章 ID：191735124

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3.A meaningful MESS (Medical Education Scholarship Support)

作　　者：Shari A. Whicker ;Deborah L. Engle ;Saumil Chudgar 等

出　　处：Medical Education Online. 2016 ;21(1).doi:10.3402/meo.v21.32458

出版社：

文章 ID：191735127

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4.Is it a match? a novel method of evaluating medical school success

作　　者：Leslie L. Chang ;Alisa Nagler ;Mariah Rudd 等

出　　处：Medical Education Online. 2018 ;23(1):1-7.doi:10.1080/10872981.2018.1432231

出版社：

文章 ID：216355489

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