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出版年度

	2020	1篇
	2015	1篇

作者

	Debra Flanders Cushing	2篇
	Emily Wexler Love	1篇
	Laurie Buys	1篇
	Parisa Ziaesaeidi	1篇
	Tracy Washington	1篇

来源期刊

	IOP Conference Series: Earth and Environmental Science	1篇
	Journal of Learning Design	1篇

学科主题

	教育	1篇
	环境科学、安全科学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	澳大利亚	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developing cultural responsiveness in environmental design students through digital storytelling and photovoice

作　　者：Debra Flanders Cushing ;Emily Wexler Love

出　　处：Journal of Learning Design. 2015 ;6(3):63.doi:10.5204/jld.v6i3.148

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：264524294

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2.How youth are socially engaged in parks: a participatory-approach for understanding youth perceptions and use patterns

作　　者：Parisa Ziaesaeidi ;Debra Flanders Cushing ;Tracy Washington 等

出　　处：IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. 2020 ;588(5).doi:10.1088/1755-1315/588/5/052058

出版社：IOP Publishing

文章 ID：1031371978

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