首页期刊浏览 2024年12月04日星期三

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Dekkers, John	2篇
	Ambrosetti, Angelina	1篇
	Galletly, Susan A	1篇
	Galletly, Tracey A	1篇
	Knight, Bruce Allen	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

澳大利亚

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dekkers, John")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Indicators of Late Emerging Reading-Accuracy Difficulties in Australian Schools

作　　者：Galletly, Susan A ;Knight, Bruce Allen ;Dekkers, John 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2009 ;34(5):5.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734765

文章详细全文下载
2.The Interconnectedness of the Roles of Mentors and Mentees in Pre-service Teacher Education Mentoring Relationships

作　　者：Ambrosetti, Angelina ;Dekkers, John

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2010 ;35(6):3.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94734807

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有