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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Dempsey, Michael S.	2篇
	Kauffman, Douglas F.	2篇
	Bruning, Roger H.	1篇
	Yilmaz Soylu, Meryem	1篇
	Zeleny, Mary G.	1篇

Zhao, Ruomeng

1篇

来源期刊

Frontiers in Psychology

2篇

学科主题

心理学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dempsey, Michael S.")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Supporting Third Year Medical Students' Skill Acquisition and Self-Efficacy with Coping Models and Process Feedback during Laparoscopic Knot Tying Simulation

作　　者：Dempsey, Michael S. ;Kauffman, Douglas F.

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:1171-1178.doi:10.3389/fpsyg.2017.01171

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211427608

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2.Secondary Students' Writing Achievement Goals: Assessing the Mediating Effects of Mastery and Performance Goals on Writing Self-Efficacy, Affect, and Writing Achievement

作　　者：Yilmaz Soylu, Meryem ;Zeleny, Mary G. ;Zhao, Ruomeng 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2017 ;8:1406-1416.doi:10.3389/fpsyg.2017.01406

出版社：Frontiers Media

文章 ID：211427702

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