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4篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Denise Dias Almeida	4篇
	Alina Galvão Spinillo	2篇
	Ilka Dayanne Medrado Lima	1篇
	Maria Tarciana de Almeida Barros	1篇
	Michelle França Dourado Neto Pires	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Arquivos Brasileiros de Psicologia	1篇
	Ciências e Cognição / Science and Cognition	1篇
	Letras de Hoje	1篇
	Revista do Gelne	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	社会科学总论	1篇
	罗马语族	1篇
	语言、文字	1篇

语种

	葡萄牙语	3篇
	英文	1篇

国别/地区

巴西

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Denise Dias Almeida")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.LETRAMENTO E COMPREENSÃO DE TEXTOS: ANÁLISE DE DESEMPENHO DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

作　　者：Denise Dias Almeida ;Maria Tarciana de Almeida Barros

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2013 ;18(2):pp. 149-157.

出版社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文章 ID：105412383

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2.Compreensão de Textos: considerações sobre seu desenvolvimento

作　　者：Michelle França Dourado Neto Pires ;Denise Dias Almeida

出　　处：Revista do Gelne. 2017 ;19(2):173-182.doi:10.21680/1517-7874.2017v19n2ID11268

出版社：Universidade Federal do Rio Grande do Norte

文章 ID：249266444

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3.Compreensão de texto argumentativo em crianças

作　　者：Denise Dias Almeida ;Alina Galvão Spinillo ;Ilka Dayanne Medrado Lima

出　　处：Letras de Hoje. 2019 ;54(2):202-210.doi:10.15448/1984-7726.2019.2.32158

出版社：Faculdade de Letras, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：248612497

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4.Compreendendo textos narrativo e argumentativo: há diferenças?

作　　者：Alina Galvão Spinillo ;Denise Dias Almeida

出　　处：Arquivos Brasileiros de Psicologia. 2014 ;66(3):115-132.

出版社：Universidade Federal do Rio de Janeiro

文章 ID：210918260

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