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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Amy Roberts	1篇
	Denise Friedman	1篇

来源期刊

International Journal of Teaching and Learning in Higher Education

1篇

学科主题

高等教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Denise Friedman")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Teacher Immediacy on Student Participation: An Objective Cross-Disciplinary Examination

作　　者：Amy Roberts ;Denise Friedman

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2013 ;25(1):38-46.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88421363

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