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2篇

出版年度

	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Denise K. Comer	2篇
	Charlotte R. Clark	1篇
	Dorian A. Canelas	1篇
	Jennifer Ahern-Dodson	1篇

来源期刊

	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	1篇
	Writing Across the Curriculum	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

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1.Multidisciplinarity and the Tablet: A Study of Writing Practices

作　　者：Jennifer Ahern-Dodson ;Denise K. Comer

出　　处：Writing Across the Curriculum. 2013 ;24.

出版社：Plymouth State University

文章 ID：144259198

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2.Writing to learn and learning to write across the disciplines: Peer-to-peer writing in introductory-level MOOCs

作　　者：Denise K. Comer ;Charlotte R. Clark ;Dorian A. Canelas

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2014 ;15(5).

出版社：AU Press

文章 ID：100272429

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