1.Análise das percepções e expectativas de estudantes de Química Licenciatura acerca das suas escolhas de carreira

作　　者：Denise Santos de Souza ;Cristine Santos de Souza da Silva ;Agostinho Serrano de Andrade Neto

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2020 ;3(1):207-228.doi:10.5335/rbecm.v3i1.10010

出版社：Universidade de Passo Fundo (UPF)

文章 ID：249225122

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2.As crianças e o interesse pela ciência: um estudo baseado em ações para promoção da aprendizagem significativa

作　　者：Cristine Santos de Souza da Silva ;Denise Santos de Souza ;Tania Renata Prochnow

出　　处：Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2020 ;13(1):1-15.doi:10.3895/rbect.v13n1.8784

出版社：Universidade Tecnológica Federal do Paraná

文章 ID：249217360

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3.O enfoque CTSA e uso de Metodologias Ativas no Ensino Superior: uma análise baseada na discussão de notícias sobre acidentes ambientais envolvendo produtos químicos

作　　者：Cristine Santos de Souza da Silva ;Denise Santos de Souza

出　　处：Ensino em Re-vista. 2019 ;26(3):919-941.doi:10.14393/ER-v26n3a2019-14

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：257657559

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4.A relevância da observação na formação inicial docente com vistas no desenvolvimento da prática reflexiva

作　　者：Denise Santos de Souza ;Cristine Santos de Souza da Silva ;Everton Bedin

出　　处：Revista Insignare Scientia. 2020 ;3(1):322-339.doi:10.36661/2595-4520.2020v3i1.11250

出版社：Universidade Federal da Fronteira Sul

文章 ID：255185194

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	教育学	3篇
	教育	1篇

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