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2篇

出版年度

2017

2篇

作者

Deniz MADEN DEĞER

2篇

来源期刊

Journal of Education and Practice

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

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1.The Perception of Prospective English Language Teachers on Guided Peer Feedback Regarding Their Writing Skills

作　　者：Deniz MADEN DEĞER

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8:115-120.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：205506562

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2.Turkish Prospective Teachers’ Perceptions of Social Network Sites on Their Professional Development

作　　者：Deniz MADEN DEĞER

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8:106-114.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：205509358

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