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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2015	1篇
	2014	1篇
	2013	1篇

作者

	Deniz Saribas	4篇
	Gaye Defne Ceyhan	2篇
	Doug Lombardi	1篇
	Ebru Z. Mugaloglu	1篇
	Gaye Teksoz	1篇

	Hale Bayram	1篇
	Hamide Ertepinar	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education	1篇
	Ilköğretim-Online	1篇
	International Journal of STEM Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	科学、科学研究	1篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	德国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Relationship between Environmental Literacy and Self-efficacy Beliefs toward Environmental Education

作　　者：Deniz Saribas ;Deniz Saribas ;Gaye Teksoz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2014 ;116:3664-3668.doi:10.1016/j.sbspro.2014.01.820

出版社：Elsevier

文章 ID：1005923718

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2.Creating Metacognitive Awareness in the Lab: Outcomes for Preservice Science Teachers

作　　者：Deniz Saribas ;Ebru Z. Mugaloglu ;Hale Bayram

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2013 ;9(1):83-88.doi:10.12973/eurasia.2013.918a

出版社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文章 ID：88508524

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3.Learning to teach scientific practices: pedagogical decisions and reflections during a course for pre-service science teachers

作　　者：Deniz Saribas ;Gaye Defne Ceyhan

出　　处：International Journal of STEM Education. 2015 ;2(1):1-13.doi:10.1186/s40594-015-0023-y

出版社：

文章 ID：255127674

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4.Zooming in on scientific practices and evidence-based explanations during teaching NOS: A study in pre-service teacher education program

作　　者：Deniz Saribas ;Gaye Defne Ceyhan ;Doug Lombardi

出　　处：Ilköğretim-Online. 2019 ;18(1):343-366.doi:10.17051/ilkonline.2019.527626

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877405

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