作 者:Derek Carvalho Menezes da Silva ;Dioni Paulo Pastorio ;Eduarda da Silva Lopes
出 处:#Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia. 2022 ;10(1).doi:10.35819/tear.v11.n1.a5767
出 版 社:Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS)
文 章 ID:1038892120