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	有全文链接	3篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2015	1篇
	2012	1篇

作者

	Derya Ozlem Yazlik	3篇
	Ahmet Erdogan	1篇
	Derya Ozlem Yazlik*	1篇
	Halil Ardahan	1篇
	Sema Ongoren	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

美国

2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Student Views with Regard to Probsol Learning Environmenta

作　　者：Derya Ozlem Yazlik ;Derya Ozlem Yazlik ;Ahmet Erdogan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:1278-1286.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.400

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290634

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2.Teaching Transformation Geometry with Cabri Geometry Plus II

作　　者：Derya Ozlem Yazlik ;Derya Ozlem Yazlik ;Halil Ardahan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;46:5187-5191.doi:10.1016/j.sbspro.2012.06.406

出版社：Elsevier

文章 ID：1019255390

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3.Teacher and Student Views About the Unwanted Student Behaviors in the Mathematics Cources

作　　者：Derya Ozlem Yazlik

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(25):96-108.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203641938

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4.Investigation of Mathematical Concept Skills of Children Trained with Montessori Approach and MoNE Pre-school Education Program

作　　者：Sema Ongoren ;Derya Ozlem Yazlik*

出　　处：European Journal of Educational Research. 2019 ;8(1):9-19.doi:10.12973/eu-jer.8.1.9

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030129917

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