首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Desi Indriyani	1篇
	Desyandri Desyandri	1篇
	Irdamurni Irdamurni	1篇
	Yanti Fitria	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

Jurnal Basicedu

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

印度尼西亚语

1篇

国别/地区

印度尼西亚

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Desi Indriyani")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.PERBEDAAN MODEL CHILDREN’S LEARNING IN SCIENCE (CLIS) DAN MODEL SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU DI SEKOLAH DASAR

作　　者：Desi Indriyani ;Desyandri Desyandri ;Yanti Fitria 等

出　　处：Jurnal Basicedu. 2019 ;3(2):627-633.doi:10.31004/basicedu.v3i2.216

出版社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文章 ID：249386613

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有