作 者:Deti Rostini ;Rifqi Zaeni Achmad Syam ;Willya Achmad
出 处:Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan. 2022 ;14(2):2513-2520.doi:10.35445/alishlah.v14i2.1721
出 版 社:STAI Hubbulwathan Duri
文 章 ID:1038807563