作　　者：Devita Marlina Venessa ;Hernani Hernani ;Heli Siti Halimatul

出　　处：Journal of Science Learning. 2019 ;3(1):19-28.doi:10.17509/jsl.v3i1.17757

出 版 社：Universitas Pendidikan Indonesia

文 章 ID：1038202543