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1篇

出版年度

2010

1篇

作者

	Diane Buhay	1篇
	Katherine McGuire	1篇
	Lisa A. Best	1篇

来源期刊

Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

法文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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1.The Effectiveness of Library Instruction: Do Student Response Systems (Clickers) Enhance Learning?

作　　者：Diane Buhay ;Lisa A. Best ;Katherine McGuire

出　　处：Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2010 ;1(1).doi:10.5206/cjsotl-rcacea.2010.1.6

出版社：Society for Teaching and Learning in Higher Education

文章 ID：83691185

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