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出版年度

2006

2篇

作者

	Dick Ngambi, Kevin Johnston	1篇
	Dick Ng�ambi	1篇
	Kevin Johnston	1篇

来源期刊

Educational Technology and Society

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

新西兰

2篇

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1.An ICT-mediated Constructivist Approach for increasing academic support and teaching critical thinking skills

作　　者：Dick Ngambi, Kevin Johnston

出　　处：Educational Technology and Society. 2006 ;9(3):244-253.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：46022040

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2.An ICT-mediated Constructivist Approach for increasing academic support and teaching critical thinking skills

作　　者：Dick Ng�ambi ;Kevin Johnston

出　　处：Educational Technology and Society. 2006 ;9(3):244-253.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226661297

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1

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