首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

3篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Didem Akyüz	3篇
	Dilek Girit Yıldız	1篇
	Pınar Güner	1篇

来源期刊

	Ilköğretim-Online	2篇
	Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

土耳其语

3篇

国别/地区

土耳其

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Didem Akyüz")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Farklı Öğretim Yöntemleri ve Sınıf Seviyesine Göre Öğretmen Adaylarının TPAB Analizi

作　　者：Didem Akyüz

出　　处：Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT). 2016 ;7(1):89-111.doi:10.16949/turcomat.75768

出版社：Türkbilmat Eğitim Hizmetleri

文章 ID：183134485

文章详细全文下载
2.Unpacking Middle School Mathematics Teachers’ Knowledge in Instruction Utilizing Students’ Strategies in Planning

作　　者：Dilek Girit Yıldız ;Didem Akyüz

出　　处：Ilköğretim-Online. 2020 ;19(4):2098-2117.doi:10.17051/ilkonline.2020.763457

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258457791

文章详细全文下载
3.Ders İmecesi (Lesson Study) Mesleki Gelişim Modeli: Öğretmen Adaylarının Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi

作　　者：Pınar Güner ;Didem Akyüz

出　　处：Ilköğretim-Online. 2017 ;16(2).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877626

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有