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2篇

出版年度

	2010	1篇
	2009	1篇

作者

	Diego Brondo	2篇
	Giovanni Adorni	2篇
	Giuliano Vivanet	2篇
	Angela Maria Sugliano	1篇
	Francesco Orciuoli	1篇

	Lidia Stanganelli	1篇
	Mauro Coccoli	1篇
	Nicola Capuano	1篇
	Segio Miranda	1篇
	Serena Battigelli	1篇

来源期刊

Je-LKS

2篇

学科主题

文化、科学、教育、体育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

意大利

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A formal instructional model based on Concept Maps

作　　者：Giovanni Adorni ;Diego Brondo ;Giuliano Vivanet

出　　处：Je-LKS. 2009 ;5(3):33-42.doi:10.20368/1971-8829/350

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203601720

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2.CADDIE and IWT: two different ontology-based approaches to Anytime, Anywhere and Anybody Learning

作　　者：Giovanni Adorni ;Serena Battigelli ;Diego Brondo 等

出　　处：Je-LKS. 2010 ;6(2):53-66.doi:10.20368/1971-8829/412

出版社：Casalini Libri

文章 ID：203606029

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