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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2006	1篇

作者

	Ding, Cody	1篇
	Ding, Cody S.	1篇
	Fan, Fenghui	1篇
	Guo, Liya	1篇
	Li, Bing	1篇

	Shi, Huiying	1篇
	Yang, Feng	1篇

来源期刊

	Frontiers in Psychology	1篇
	Practical Assessment, Research and Evaluation	1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	瑞士	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Using Regression Mixture Analysis in Educational Research

作　　者：Ding, Cody S.

出　　处：Practical Assessment, Research and Evaluation. 2006 ;11.

出版社：ERIC: Clearinghouse On Assessment and Evaluation

文章 ID：46129328

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2.Associations Between Psychological Profiles and Performance Success Among Professional Taekwondo Athletes in China: A Multidimensional Scaling Profile Analysis

作　　者：Li, Bing ;Ding, Cody ;Fan, Fenghui 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:1-10.doi:10.3389/fpsyg.2020.00822

出版社：Frontiers Media

文章 ID：250009899

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1

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