作　　者：Djunaidi Djunaidi ;Alfitri Alfitri

出　　处：JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia). 2022 ;8(1):29-40.doi:10.29210/020221222

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：1038804311