首页期刊浏览 2025年02月26日星期三

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Do Thi Quynh Mai	1篇
	Ha Thi Lan Huong	1篇

来源期刊

American Journal of Educational Research

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Do Thi Quynh Mai")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Devise Integrated Theme Assignment Oriented to Ability Development and the Application of Knowledge in Realistic Problem Solving for Secondary School Student

作　　者：Ha Thi Lan Huong ;Do Thi Quynh Mai

出　　处：American Journal of Educational Research. 2018 ;6(5):410-416.doi:10.12691/education-6-5-7

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：215807697

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有