作 者:J. Damon Dagnone ;Andrew K. Hall ;Stefanie Sebok-Syer 等
出 处:Canadian Medical Education Journal. 2016 ;7(1):1-11.doi:10.36834/cmej.36682
出 版 社:Canadian Medical Education Journal
文 章 ID:255035392
作 者:Jessica Rich ;Don Klinger ;Sue Fostaty Young 等
出 处:Canadian Journal for the Scholarship of Teaching and Learning. 2020 ;11(2):1-21.doi:10.5206/cjsotl-rcacea.2020.2.8597
出 版 社:Society for Teaching and Learning in Higher Education
文 章 ID:265256865
作 者:Louis Volante ;Don Klinger ;Ozge Bilgili 等
出 处:Canadian Journal of Education. 2017 ;40(3):329-361.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037435076
作 者:Louis Volante ;Camila Lara ;Don Klinger 等
出 处:Canadian Journal of Education. 2020 ;43(1):121-169.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037435208
作 者:Stefan Denis Merchant ;Jessica Rich ;Don Klinger 等
出 处:Canadian Journal of Education. 2020 ;43(3):803-828.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037435227
作 者:Christine Doe ;Liying Cheng ;Janna Fox 等
出 处:Canadian Journal of Education. 2011 ;34(3):68-85.
出 版 社:Canadian Society for the Study of Education
文 章 ID:1037434673