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出版年度

	2022	2篇
	2020	1篇

作者

	Dona Hewagallage	3篇
	John Stewart	3篇
	Edgar Fuller	1篇
	Elaine Christman	1篇
	Jake Follmer	1篇

	Jessica Deshler	1篇
	Jie Yang	1篇
	Lynnette Michaluk	1篇
	Paul Miller	1篇
	Qing X. Ryan	1篇
	Rachel Henderson	1篇
	Seth DeVore	1篇

来源期刊

Physical Review Physics Education Research

3篇

学科主题

教育学

3篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dona Hewagallage")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Using machine learning to identify the most at-risk students in physics classes

作　　者：Jie Yang ;Seth DeVore ;Dona Hewagallage 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2020 ;16(2):1-14.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020130

出版社：American Physical Society

文章 ID：256307833

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2.Examining the relation of high school preparation and college achievement to conceptual understanding

作　　者：Dona Hewagallage ;Elaine Christman ;John Stewart

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010149.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010149

出版社：American Physical Society

文章 ID：1038945354

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3.Mediating role of personality in the relation of gender to self-efficacy in physics and mathematics

作　　者：Rachel Henderson ;Dona Hewagallage ;Jake Follmer 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010143.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010143

出版社：American Physical Society

文章 ID：1037969040

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1

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