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出版年度

	2020	1篇
	2012	1篇

作者

	Donald Ipperciel	2篇
	Ahmed Hammad	1篇
	Samira ElAtia	1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Education	1篇
	International Review of Information Ethics	1篇

学科主题

	伦理学（道德哲学）	1篇
	图书馆学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	德国	1篇

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共 2 条记录

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1.Student Centeredness as Innovation: The Creation of an AI-Powered Virtual Assistant by and for Students

作　　者：Donald Ipperciel

出　　处：International Review of Information Ethics. 2020 ;28:1.doi:10.29173/irie382

出版社：International Center for Information Ethics

文章 ID：264096198

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2.Implications and challenges to using data mining in educational research in the Canadian context

作　　者：Samira ElAtia ;Donald Ipperciel ;Ahmed Hammad

出　　处：Canadian Journal of Education. 2012 ;35(2):101-119.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434752

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1

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