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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	2篇

作者

	Dongjo Shin	3篇
	Matthew Zawodniak	2篇
	Ryan Smith	2篇
	Somin Kim	2篇
	Jaekwoun Shim	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Contemporary Issues in Technology and Teacher Education	2篇
	Education Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Dongjo Shin")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Novice Secondary Mathematics Teachers’ Evaluation of Mathematical Cognitive Technological Tools

作　　者：Ryan Smith ;Dongjo Shin ;Somin Kim 等

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2018 ;18(4):606-630.

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：243733246

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2.Novice Secondary Mathematics Teachers’ Evaluation of Mathematical Cognitive Technological Tools

作　　者：Ryan Smith ;Dongjo Shin ;Somin Kim 等

出　　处：Contemporary Issues in Technology and Teacher Education. 2018 ;18(4):606-630.

出版社：Association for the Advancement of Computing in Education

文章 ID：243030794

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3.Students’ Perceived Mathematics Teacher Competence: Longitudinal Associations with Learning Outcomes and Choice of College Major

作　　者：Dongjo Shin ;Jaekwoun Shim

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(1):18.doi:10.3390/educsci11010018

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：257993216

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1

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